教育部直属高校预算财政拨款

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相比起从零开始开拓一个新领域并逐步扩展、政拨占据领导地位，试图从已经存在相当规模的领域中打出一片天要难得多。李丰：教育假定这些人被低估了，教育你觉得这一轮创业能不能让他们被合理地定价?左志坚：现在是一个合理定价的过程，我觉得这轮对内容人才的投资是制度套利，人才从体制内进入市场，回归到市场正常的价格。

李丰：部直生产内容能力这件事情，部直在一个有护城河有辨识度的前提下，内容生产者的思考能力和文字能力大约各占多少?左志坚：逻辑能力是最重要的，逻辑能力占95%。所以我们当时就想，属高算财就针对我帮你读完书这一点，我们用了一个负向激励的方式，你看完了我就不收你钱，你看不完我就要收你钱。

可能的解决的方式，校预是不是在美誉度，校预也就是你的美誉度是不是能够实现一个标准化?李丰：作为一个曾经的教育行业从业者，我给所有同事和被投公司都提过一件事：至少有一条产品线对这个行业的意见领袖而言具有明确的产品意义。我说的新报刊亭不是物理上的，政拨总得有用户能够集中采购和挑选的货架存在。

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